Escuela de Sociología

Curso sobre teoría social, perteneciente al Departamento de Teoría Social de la Escuela de Sociología de la Universidad Central de Venezuela, dedicado al estudio de la tradición crítica en el cánon clásico. Se plantea como objetivo de aprendizaje estudiar y analizar la obra de Karl Marx como «clásico» de la teoría social, y las corrientes derivadas de sus pensamientos, con especial referencia a las implicaciones epistemológicas, ontológicas y ético-políticas de sus respectivos discursos. 

Estudio de la obra de Emile Durkheim, como clásico de la sociología, en sus implicaciones teóricas, epistemológicas y ético-políticas, en el marco de los programas de formación en Teoría Social, pertenecientes al Departamento de Teoría Social de la Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales UCV: 

La asignatura Introducción a la sociología constituye el primer contacto formal de los bachilleres que se inician en los estudios de la sociología como disciplina con pretensiones científicas. Tiene el propósito de brindar a los estudiantes un conjunto de herramientas conceptuales fundamentales para el abordaje de las diversas visiones sobre lo social y los problemas básicos del oficio de sociólogo. La aproximación a estos contenidos se hace a través de una perspectiva que conjuga la dimensión histórico-social con la dimensión teorética de la sociología, a fin de lograr la comprensión del vínculo existente entre distintos acontecimientos y procesos de la Modernidad en la Europa de los siglos XVIII y XIX, y los diferentes momentos de creación del pensamiento sociológico.

A través de dicha asignatura se iniciará a los cursantes con un tipo de literatura específica, vinculada a los autores fundacionales del pensamiento sociológico, pero de igual forma al razonamiento sociológico, así como a los retos del conocimiento sobre la realidad social. Con ello se pretende dotar a los cursantes de la capacidad de análisis necesaria para lograr una inserción satisfactoria en las asignaturas posteriores del plan de estudios, particularmente en los planos cubiertos por el Departamento de Teoría Social, el Departamento de Métodos y el Departamento de Análisis Histórico-Social.

Esta optativa examina la evolución de la dinámica poblacional de América Latina y el Caribe. La brecha actual entre las etapas de la transición demográfica ofrece una visión de la situación poblacional de los países latinoamericanos. La explicación de los fenómenos socioeconómicos, políticos, históricos y geográficos, por mencionar algunos, está relacionada con la comprensión de la dinámica de la población. 

Con el desarrollo de la presente optativa se pretende lograr dos aspectos fundamentales para la formación del Sociólogo (a): 1. Analizar la evolución de los cambios poblacionales como marco de referencia para comprender la sociedad actual.  2. Evidenciar que los estudios de población tienen áreas de aplicación pluridisciplinaria, su mismo objeto de estudio los convierte en un eje transversal en las investigaciones científicas.

Descripción preliminar

Este taller es producto de nuestra trayectoria de investigación en la Línea:

MIGRACIONES Y FRONTERAS de la Escuela de Sociología. Presento a los estudiantes

reflexiones y hallazgos sobre el ALMA MIGRANTE, con la intención de acercarles a una

manera de relacionarse con un tema tan sensible en la Venezuela de hoy.