Lineamientos Pedagógicos del Campus Virtual

El modelo educativo, tendiente a la Bimodalidad, que sustenta el desarrollo de la Educación a Distancia de la UCV, está definido por un conjunto de lineamientos que conforman una perspectiva integradora de las tendencias constructivista, cognitivista y conectivista en un enfoque flexible de la enseñanza y el aprendizaje que sirve de orientación al compromiso didáctico de formación y capacitación que se evidencia en cada proyecto formativo. Estos lineamientos se manifiestan en los siguientes aspectos:

Aprendizaje Colaborativo

Como escenario factible, centrado en el intercambio, el descubrimiento, la creación y recreación del conocimiento, potenciados por el carácter multidimensional de la interactividad.

Aprendizaje Conectivista

Para Siemens el conectivismo es la teoría del aprendizaje en la era digital, basado en el modelo red. En esta perspectiva, el aprendizaje es un proceso complejo asociado a la capacidad de interactuar adecuadamente en la sociedad de la información y el conocimiento, o sociedad digital.

Aprendizaje Autónomo

El estudio independiente como valor de la EaD, se soporta en el fortalecimiento de la responsabilidad del estudiante sobre su propio aprendizaje ante el uso adecuado y provechoso de la TIC.

Aprendizaje Distribuido

Generado en el diálogo didáctico, mediado entre docentes, alumnos, expertos, creadores e investigadores.

Aprendizaje Digital

La necesidad de desarrollar competencias digitales para enseñar y aprender en el ámbito de la EaD es una prioridad de primer orden en docentes y estudiantes. De ahí los procesos formativos de familiarización y acompañamiento para la inmersión en este sistema.

Evaluación y Autoevaluación Permanentes

El SEDUCV en su globalidad, los procesos de aprendizaje y de enseñanza, los diseños instruccionales, el desempeño, la plataforma de soporte, la gestión, la organización, , son objeto de evaluación y autoevaluación permanentes, según sea el caso; para reajustar rumbos, actualizar y fortalecer componentes y funciones, en procura de calidad sostenible.

El Sistema de Educación a Distancia de la Universidad Central de Venezuela, SEDUCV, es una dependencia académico-administrativa responsable del desarrollo de la educación a distancia de nuestra universidad, así como de la sistematización de las experiencias en torno a esta modalidad; constituyéndose en apoyo a toda la estructura académica.

SEDUCV

Facultades, Centros y Dependencias

La Universidad Central de Venezuela tiene como misión crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación, la enseñanza y la extensión; completar la formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores; y formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la nación para su desarrollo y progreso.

Conocer la Oferta Académica y Procesos de Ingreso

Dependencias Centrales

Vicerrectorado Academico UCV

Vicerrectorado Academico UCV

http://www.ucv.ve/vrac

Pongámonos en contacto

Para saber la oferta académica y procesos de ingreso para los programas, asignaturas y cursos que se dictan en esta modalidad debe solicitar la información necesaria directamente en el organismo supervisor (Facultades, Escuelas, Centros y Dependencias).

Nuestro Espacio de Trabajo

Mezzanina del Edificio de la Biblioteca Central - UCV. Urbanización Valle Abajo, Ciudad Universitaria de Caracas, Parroquia San Pedro, Municipio Libertador. Caracas, Dtto. Capital,  Venezuela.

Contacto Directo

SEDUCV

+58 0212 605-4582 / 4583 (Por la situación actual, nos encontramos fuera de nuestra estación de trabajo)
Lunes - Viernes, 8:00 am. - 5:00 pm.

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